长方体正方体练习公开课教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上出示：长方体揭示课题：长方体与正方体练习一、知识回顾长方体有哪些特征？（12条棱）给你12小棒（出示）搭得成吗？说说理由这四组里有不能搭成的吗？正方体是特殊的长方体。（说可以的）生：第二、三组不能说说你的理由。这三组搭成的形状是怎么样的。你认为自己想好的，请坐端正。把你脑子里图形拆了，那你说一说，分别是哪一号。（出示）为什么不是第一号的呢？12条棱知道了，就确定了他的大小，它的形状。计算：只列算式不计算。汇报：知识基础很扎实，你在计算的时候，或在做题目的时候，有没有想过，体积和表面积有没有什么不同的。生：立方和平方（那说明单位不同）生：表面积是求面积，体积是求它们的空间大小（它们的意义是不同）生：计算方法不同（叫算法不同）师：有三大不同。又发现了一个问题。表面积：666体积：666（指着二号三号说）这里的6个面呢？在哪里？为什么不能乘6。分析6个面的含义。特殊的长方体有特殊的算法。跟什么有关系，它形状固有的特