阳明大学医学院-PBL教案教师版-模板格式(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 国立阳明大学医学院医学系问题导向学习整合课程血液系统陈先生的头晕代码：PBL-INHE01 对象：01七年制第10学期教案来源：阳明大学教案类别：教师版教案摘要一位72岁男性因最近几星期感到疲倦、头晕及偶然心悸来门诊看病。该患者出现多种器官的症状，检查时发现有贫血的现象，门诊医师收其住院做进一步检查，发现患有缺铁性贫血，给予铁剂治疗效果不佳，后因粪潜血持续阳性行结肠镜检查发现右半结肠肿瘤，手术治疗后好转。教学目标：1.了解贫血可产生复杂而较缺乏特异性的多种器官的症状2.熟悉贫血相关的各项检查及意义3.重点学习如何对贫血进行鉴别诊断4.强调找出病因的重要性5.学习对贫血如何作出适当的处理第一幕陈群伦先生平时早上有登山习惯。昨天早上爬山时，突然感觉头晕，眼前发黑，差点跌到，不过陈先生始终意识清