青岛版二年级数学下册第四单元单元备课(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第四单元爱心行动 图形与拼组单元备课一、教材分析:本单元的主要教学内容是认识长方形和正方形的特点,初步认识五边形、六边形和图形拼组。本单元是在学生初步认识立体图形和平面图形的基础上进行教学的,学好本单元的内容,为进一步学习平面图形和立体图形的有关知识奠定基础。教材的选材现实、有趣。两个信息窗的情境贴近学生生活而且富有情趣。选取这样的素材有利于激发学生的兴趣,唤起学生探究新知识的欲望。另外,本单元重视动手操作,激发学生的兴趣。强调让学生在充分感知的基础上,在做一做、拼一拼、摆一摆、画一画等具体的数学活动中,获取数学知识。二、教学目标:1、借助观察、操作,认识长方形和正方形的特征,并能用语言进行描述;能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形和六边形。2、经历探索长方形和正方形特征以及拼组图形的过程,发展空间想像力和创新意识。3、在具体情境中,感受、欣赏图形美。三、教学重难点:认识长方形和正方形的特征四、教学措施(1)课前准备,初步感知:学生在上学期已初步认识平面图形。课前要求学生准备长方形、正

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