精选优质文档-倾情为你奉上音乐兴趣小组活动记录表活动时间活动地点指导教师活动内容生活多快乐(1)活动过程一、表演同坐小竹排1、听歌曲录音,随着歌声拍手、拍腿,看谁的反应快,能跟上歌曲的节拍。教师带着学生拍击,体验歌曲的强弱规律。2、一部分学生唱歌、拍手,一部分学生伴奏。二、聆听阿细跳月1、借助幻灯、图片等简介彝族同胞的有关风俗、服饰特点。然后拍着手听音乐。试试看,编几个动作来表达你的心情。2、让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞,表现乐曲的欢快情绪。3、唱少数民族的歌曲,老师对能唱出歌曲的学生,给以鼓励。活动效果学生初步接触了英语,感知音乐的节奏,效果良好。活动时间活动地点指导教师活动内容生活多快乐(2)活动过程一、聆听歌声与微笑1、初听歌曲,随着歌声拍手。问:这首歌声的情绪是怎样的?与阿细跳月相比有什么不同?2、复听音乐,自编动作表演。二
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