精选优质文档-倾情为你奉上教科版小学科学四年级上册食物在口腔里的变化教学设计执教：仙游县坝下中心小学 林奇生 指导：仙游县坝下中心小学 吴良其 林玉英【教材分析】食物在口腔里的变化是教科版小学科学四年级上册第四单元第六课教学内容。本课的教学将学生从对消化系统的整体认识引入到对口腔这一消化器官的功能与结构的认识。在这个教学活动中，学生将了解食物在口腔中牙齿、舌和唾液的作用下发生的变化，以利于学生建立健康生活的意识。【学情分析】四年级的学生已经具备了一定的科学探究经历，他们乐于动手、善于合作，大部分学生对事物已学会进行仔细地观察，具备了初步的观察探究能力，所以只要给他们正确的引导，他们基本上能按要求对事物进行观察，自己去发现问题、解决问题。【教学方法】科学课程标准要求，科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。在本课的教学中，让学生通过讨论、交流、汇报达到对科学概念的掌握。由于牙齿是学生比较熟悉的，因此本节课我对教材进行了适当的处理，先引导学生通过观察牙齿，了解牙齿的形状、特点和作用，再观察口腔，
