高中语文《归去来兮辞》说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上归去来兮辞说课稿 各位评委老师:早上好!今天我的说课篇目是陶渊明的归去来兮辞,下面我将就教材、教法、学法及教学过程四个方面加以说明。一、说教材1、教材简析它是田园诗派第一人陶渊明辞官归隐时写下的作品。文中着重表达了作者“迷途折回”的喜悦和“对田园生活的热爱”,赞美了农村的自然风物和劳动生活,也显示了归隐的决心。全诗情景交融、淡远潇洒、韵律悠扬、语言优美。这首辞体抒情诗,不仅是陶渊明一生转折点的标志,也是中国文学史上表现归隐意识的创作高峰。该作代表了山水田园诗派的最高成就。被称为“千古隐逸之宗”。2、该课所处的地位和作用归去来兮辞是人教版高中语文必修5第五单元的最后一篇文章。该单元共四篇课文,比较全面地反映了汉魏晋时期在散文创作上所取得的杰出成就。东晋大诗人陶渊明的代表作归去来兮辞作为这一单元的最后一篇作品,以清新淳朴的田园气息,率真超脱的精神面貌,淡远潇洒的文学风格,受到人们的高度评价,千百年来,传诵不绝。3、教学目标(1)知识目标:A了解辞的文体特点。B疏通文句,归纳本文需要掌握的重要实

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