精选优质文档-倾情为你奉上麦哨教学设计主备人：张元英教学目标：1认识本课8个生字、理解新词。2感受乡村美景富有情趣，体会农家孩子的生活充满童趣。3体会课文的表达特色，积累文中优美的语句，能模仿文中的排比句说话。教学重点：通过自读自悟，感受农村生活充满情趣、童趣。教学难点：体会课文第四小节的表达特色，能模仿文中的排比句说话，初步培养学生在阅读中学会表达的意识。课前准备：多媒体课件课时安排：1课时教学过程：一、导趣自读1.孩子们，五一放假三天都去哪儿玩了，说说自己最有意思的事情？2.播放音乐捉泥鳅，出示几张自己班级孩子的图片。你们瞧，这就是-，童年如诗如画！今天我们一起学习课麦哨，看看农村孩子的生活是怎样的？（板书课题）.知道什么是麦哨吗？（用麦子秆做的口哨）二、导思细读1.让我们随着作者陈益，一同走进农村，去聆听麦哨那美妙的声音。请同学们打开课文，自由朗读课文，注意把课文读通、读顺，遇到难读的地方多读几次。想想文中孩子的生活是怎样的?同学们读的可真认真，老师奖
