精选优质文档-倾情为你奉上魏书生的惩罚艺术著名教育家魏书生的班主任工作漫谈一书，不能不读。现实中，对于惩罚往往存在两种倾向：一种是不敢惩罚，甚至谈“罚”色变；一种是惩罚过重、过滥，适得其反。不敢使用惩罚的结果是：不能坚持原则，对犯错学生一味纵容，导致教育软弱无力；过重的惩罚则可能会给学生身心带来伤害，产生不良后果。学生犯了错误，要不要惩罚？ 魏书生老师的观点是：一定要罚 ! 如何惩罚呢 ? 魏书生老师的做法给了我们如下启示：一、有错必罚。 没有规矩，不成方圆。对犯错学生实施惩罚，有利于形成正确的集体舆论导向，有利于培养学生良好的个性品质和守法意识。魏书生说：“学生免不了犯错误，犯了错误，当然要想办法帮学生改正。”如果不罚，则会纵容学生继续犯错，犯大错。二、依“法”施罚。 在魏书生的班里，学生犯了错误该怎么罚，都有“法”可依。什么错误罚唱歌，什么错误罚写说明书，什么错误罚做好事都有规定。有时班主任不在，班干部就可依“法”施罚，甚至犯错学生也会自觉进行自我惩罚。三、及时施罚。 力争“今日错今日罚”。拖延惩罚，容易引起学生的对立情绪，惩罚的效果
