1、本科生毕业论文指导教师评分表（学术论文类）学生姓名： 学号： 序号评价指标评价标准分值（分） 打分专业结合度高，具有较高科学性、创新性、应用性和可行性。 4-5有专业关联性，一定的科学性、应用性和可行性。 1-31论文选题（5 分）无专业关联性，可行性较差。 0论点鲜明，见解独到、有创新性。 5论点明确，有一定新意。 3-4论点明确，对既有观点有较深的阐释。 1-22论文观点（5 分）论点不够明确或论点错误。 0方法新颖，论证充分，论据确凿，逻辑性强，对问题有较深入的分析。 27-30方法得当，论证比较充分，论据可靠，逻辑性比较强，分析深入比较。 21-26对事物有一定的分析能力和概括能力，能
2、运用所学理论和知识阐述问题。13-203论文论证（30 分）论证未充分说明论点。 0-12论文的注释体例和参考文献规范、内容摘要和关键词，符合规范性。 18-20论文的注释体例和参考文献基本符合规范、内容摘要和关键词，基本符合规范性。10-174论文规范（20 分）完全不符合规范或规范性较差。 0-9参考文献具有适合性、准确性、专业性和权威性，原始文献使用比例高。18-20参考文献具有适合性、准确性、专业性不足，原始文献使用比例偏低。 12-175论文文献（20 分）引用文献太少或层次太低。 0结构严谨，层次分明，论述清晰，语言流畅，表达准确。 18-20结构合理，符合逻辑，语言通顺，表达准确。 16-17结构合理，语言表达符合基本文法。 12-156写作水平（20 分）结构不甚合理，文字语言表达不清。 0总分 指导教师签名注：1.评分标准换算为等级制：优，85-100；良，80-84 分；中，70-79 分；及格，60-69 分；不及格，0-59 分；2.任何一项“评价指标”得“0”分的，论文均为不合格。
