1、人教版五年级语文上册期末试卷（附答案） 时间： 120 分钟 满分： 100 分 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 一、读拼音，写词语。（ 8 分） zhun yn fi x u bo hu jn （ ） （ ） （ ） （ ） zo o yu hu q t din tn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。（ 4 分） tio tio 1他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ ）明。 2每天到古井边挑（ ）水的村民络绎不绝。 pin bin 3爷爷行动不太便（ ）利，过马路时，总是我搀着他。 4三元钱就
2、能买一支漂亮的钢笔，太便（ ）宜了！ 三、填字成词，并解释所填的字。（ 6 分） 安然无（ ） 居高（ ）下 震耳（ ）聋 依依不（ ） 颇负（ ）名 大喜过（ ） 亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整！祝你成功！ 四、按要求填空。（ 6 分） 1“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”这两句诗中意思相同的两个字是 和 。 2“训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 和 。 3“隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 （只写序号） 五、 各用一个词语概括下面句子所表
3、达的主要意思和思想感情。（ 5 分） 1“多美的诗啊！精彩极了！”（ ） 2“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”（ ） 3“同志们！用石头砸！”（ ） 4我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。 （ ） 5啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（ ） 六、给红色的字选择正确的解释。（ 3 分） 花：花费 模糊不清 能开花供观赏的植物 1我精心照顾这盆海棠花。（ ） 2父亲 为了我们的成长花费了许多心血。（ ） 3爷爷今年 70 多岁了，眼睛有些花了。（ ） 七、在括号里填上适当的关联词。（ 4 分） 1（ ）你答应了他的要求，你（ ）应该说到做到。 2（ ）我
4、知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。 3长大后，（ ）我走到哪里，（ ）不能忘记我的故乡。 4（ ）事情重来一遍，我（ ）也不让他独自去看病了。 八、积累运用。 1按要求写成语或句子。（ 7 分） （ 1）过年 了，大街小巷都聚满了人，你可以用 、 等词语来形容人多。 （ 2 ）“勇 往 直 前 ” 是 赞 扬勇 敢 顽 强 品 质 的四 字 词 语 ， 我 们 学过 的 这 类 词 还有 、 、 。 （ 3）思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情。 2仿写句子。（ 3 分） 如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给 人间增添一份春色。 九
5、、语言实践。（ 8 分） “嫦娥奔月”是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇航员，正在为上演真实版的“嫦娥奔月”作热身活动。假如派你去采访她们，你将对她们说些什么呢？把你想说的写下来吧。 十、阅读短文，完成练习。 散步 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 这南方初春的田野，
6、大块小块的新 绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法 ，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴
7、同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。” 这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走 得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1根据意思写词语。（ 3 分） （ 1）相信并佩服。 （ ） （ 2）意见不一致。 （ ） （ 3）形容水的明
8、净。 （ ） 2读句子，回答问题。（ 6 分） （ 1）“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？ （ 2）“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什么？ 3运用文中的句子回答问题。（ 6 分） （ 1）为什么“母亲本不愿意出来？”后来为什么同意去散步？ （ 2）发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”？ 4选择。（ 1 分） 本文通过对一家人散步情形的描写， （ ） A赞美了生机勃勃的春天。 B表现了尊老爱幼的好风气。 C渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。 十一、习作。（ 30 分） 要求： 1、题目：我 _（尊敬、佩服、爱戴）的一个人。 2、请
9、写清楚你（尊敬、佩服、爱戴）他的原因。用一两件事叙 述出来。 3、把内容写具体，注意书写工整。 参考答案 一、读拼音，写词语。 zhun yn fi x u bo hu jn （ 庄严 ） （ 废墟 ） （ 瑰宝 ） （ 灰烬 ） zo o yu hu q t din tn （ 糟糕 ） （ 诱惑 ） （ 歧途 ） （ 殿堂 ） 二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。 1他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（ tio ）明。 2每天到古井边挑（ tio ）水的村民络绎不绝。 3爷爷行动不太便（ bin ）利，过马路时，总是我搀着他。 4三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（ pin ）
10、宜了！ 三、填字成词，并解释所 填的字。 安然无（恙） 损失 居高（临）下 靠近，对着 震耳（欲）聋 将要 依依不（舍） 离开 颇负（盛）名 盛大，隆重 大喜过（望） 希望 四、按要求填空。 1“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”这两句诗中意思相同的两个字是间 和 隔 。 2“训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是 轻 轻刮 和 慢慢抹 。 3“隶书 金文 行书 小篆 楷书 甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 、 五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。 1“多美的诗啊！精彩极了！”（赞赏） 2“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷
11、污得的吗？”（教训） 3“同志们！用石头砸！”（愤恨） 4我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。 （惋惜） 5啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（惊喜） 六、给红色的字选择正确的解释。 1我精心照顾这盆海棠花。（ ） 2父亲为了我们的成长花费了许多心血。（ ） 3爷爷今年 70 多岁了，眼睛有些花了。（ ） 七、在括号里填上适当的关联词。 1（如果）你答应了他的要求，你（ 就 ）应该说到做到。 2（虽然）我知道看病是件费时间的事，（ 但）我的心还是疼痛地收缩成一团。 3长大后，（无论）我走到哪里，（ 都 ）不能忘记我的故乡。 4（假如）事情重来一遍，我（再）也不让
12、他独自去看病了。 八、积累运用。 1按要求写成语或句子。 （ 1）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以 用 人山人海 、 摩肩接踵 等词语来形容人多。 （ 2）“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有 临危不惧 、 大义凛然 、 不屈不挠 。 （ 3）思念久别的家乡时，你会用诗句“ 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ”来表达思乡之情。 2无答案。 九、无答案。 十、阅读短文，完成练习。 1根据意思写词语。 （ 1）相信并佩服。 （ 信服 ） （ 2）意见不一致。 （ 分歧 ） （ 3）形容水的明净。 （水波粼粼） 2读句子，回答问题。 （ 1）“我的母 亲又熬过了一个冬季。
13、”这里的“熬”为什么不能换成“度”？ 因为母亲老了，身体也不好，用“熬”字比用“度”字更准确、传神。 （ 2）“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什么？ 不能。因为联系上文，母亲本不愿出来，“我”劝说后她才出来走走，“信服”比“同意”更能反映母亲的状态。 3运用文中的句子回答问题。 （ 1）为什么“母亲本不愿意出来？”后来为什么同意去散步？ 母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累；“我”说，正因为如此，才应该多走走 。 （ 2）发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”？ 因为“我”伴同他的时日还长，“我”伴同母亲的时日已短。 4选择。 本文通过对一家人散步情形的描写， BC A赞美了生机勃勃的春天。 B表现了尊老爱幼的好风气。 C渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。 十一、无答案。
