1、2018 年人教版五年级下册语文 期末试卷及答案 时间： 120 分钟 满分： 100 分 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 一、读拼音，写汉字。 b zh ln （ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中 p lin qn ku 手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ） 二、填字成词。 任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意 冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆 点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂 三、给加点字选择正 确的解释。 对： 回答 向着；朝着 对抗；敌对 对待 正确；正常；相合 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 使两个东西接触或
2、配合 投合；适合 成双的 1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ） 2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ） 3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ） 4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ） 亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整！祝你成功！ 5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害 ! （ ） 6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ） 7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ） 8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ） 9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ） 四、选词填空。 陈列 陈设 排列 1、展览室里（
3、 ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。 2、王老师家里的（ ）极其 简单。 盼望 期望 渴望 愿望 指望 3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。 4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。 5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。 6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。 7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。 五、考考你的积累。 1、如今直上银河去， 。 2、 ；不积小流，无以成江海。 3、地满红花红满地 （回文联） 4、关公赴会 5、徐庶进曹营 6、梁山泊的军师 六、按要求给句子变个样子。 1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成 “把 ”字句） 2、
4、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） 3、她那水晶般的闪耀着欢 乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句） 4、明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句） 七、阅读短文，完成练习。 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候， 人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有
5、兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。 外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有 想到野菊花有这么多用途。 我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没
6、有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花 1、给文章第 5 自然段加上合适的标点。 2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。 败： A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除 清热败火 （ ） 顶： A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替 真顶得上清凉饮料 （ ） 3、写出下面词语的近义词。 朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ） 惦记
7、（ ） 顽强 （ ） 用途 （ ） 4、填空。 野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。 5、写出第 2、 3 自然段的段意。 第 2 自然段： 第 3 自然段： 八、作文。 题目：难题 提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。 一、看拼音写汉字。（ 8 分） xun ran yu hui xiu se xin jiang ( ) ( ) ( ) ( ) sa tuo suo yi sha shi fang ai ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补写完整，并选择填入句中。 (12
8、 分 ) （ ）（ ）覆去 不翼（ ）（ ） 严（ ）以（ ） 始（ ）（ ）及 （ ）（ ）素裹 杯（ ）（ ）薪 （ ）寝（ ）食 （ ）（ ）美奂 襟（ ）（ ）舞 1.千里冰封，万里雪飘，好一派 _的世界。 2.大敌进犯，我军 _，决一死战。 3一进实验室，爸爸就 _地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（ 7 分） 熟： A熟练 B熟悉 C程度深 D 成熟 瓜熟蒂落（ ） 熟能生巧（ ） 熟门熟路（ ） 深思熟虑（ ） 破： A开支、花费 B劈开、毁坏 C揭穿、剖析 D冲开、攻下 E突破、撤除 F耗伤、破败 势如破竹（ ） 破格提拔（
9、） 打破晋军（ ） 一语道破（ ） 破费（ ） 会： A理解懂得 B熟悉、通晓 C表示有可能实现 D表示懂得怎样做或有能力做 E擅长 心领神 会（ ） 会英语（ ） 能说会道（ ） 他会不会来（ ） 会学会（ ） 四、按要求写成语。（ 8 分） （ 1）写出带 “鼎 ”的成语四个 _ _ _ _ （ 2）写出四个表示颜色的成语 _ _ _ _ （ 3）描写春天景象 _ _ _ _ （ 4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。 画蛇添足（ ） 有条不紊（ ） （ 5） “欲穷千里目，更上一层楼 ”的诗句和 “高瞻远瞩 ”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同
10、道理或意境的成语。 读书破万卷，下笔如有神。 （ ） 春蚕到死丝方尽，蜡炬 成灰泪始干。 （ ） 五、根据要求变换句子。 (4 分 ) （ 1）反问句和陈述句变换 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 改成陈述句： 小孩掉河里，我们不能见死不救。 改成反问句： _ （ 2） 缩句 戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。 （ 3）扩句 小艇成了工具。 （ 4）修改病句 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 六、根据课文内 容，理解下列句子。（ 8 分） 1 “蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！ ”的意思是什么？ 2 “在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。 ”体会句子的含义
11、。 3舟过安仁的作者是 _朝诗人 _，诗句“_， _。 ”写出了渔船小童的调皮。 4童年的发现一文作者发现了 _明白了 “世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 ”这句话的意思_ 七、填空。（ 4 分） 1不积硅步， _；不积小流， _。 2天行健， _。 3 _， _，空悲切！ 4白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿 _，长出 _，不管 _，不管 _，它总是 _， _，不_，也不 _。 八、阅读诗歌，完成练习。 （一）地球的呻吟 地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情 在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去
12、争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流 1填空，搭配词语。（ 3 分） （ ）的呻吟 （ ） 的歌声 （ ）的河流 （ ）的事情 （ ）的硝烟 （ ）的争斗 2.“硝烟窒息儿童的歌声 ”指（ ）（ 1 分） A硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。 B战争夺去儿童的欢乐。 3.文中 “惭愧的事情 ”具体指的是什么？（ 1 分） （二） 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间
13、。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油 ”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的 这是一幅多么美丽的春雨图啊！ 1、照样子，写词语。（ 3 分） 亮晶晶 : _ _ _ 断断续续 : _ _ _ 2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写 2 个这样的词吗？（ 5 分） （文中的词 ) _ （你的词） _ 3、用 波浪线画出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（ 2 分） 4、用 “”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗？（ 2 分） 5、用双横线画出文章的中心句。（ 1 分） 6、你能这篇文章加一个标题吗？（ 1 分） _
