精选优质文档-倾情为你奉上2005年高考语文分析 钱春良2005年省语文自主命题继续坚持“有利于大学选拔人才，有利于中学素质教育”的命题原则，命题方向以能力、素质立意为先，同时注重基础考查，力求达到思想性与科学性的完美统一。该试卷在与2004年自然衔接的基础上，呈现出这样一些特点：1、试题结构、考试内容及赋分值有了变化。今年，国家对于未来高考的命题内容、试卷结构和赋分比重的规定由“统一要求”变化为是“统一要求与开放多元”并存的发展格局。另外，也取消了星号，使命题变得更为务实。我省自主命题也较好地体现了这一精神。小题数量由25题增加至26题；分值分配上，第四大题由18分增加到20分，第六大题由12分减少为10分。2、重视语文素养的考察。继续深化语文的人文内涵。如鉴于考纲解除了文学常识这一考点的星号，增设了一道文学常识题，赋分为2分。中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家_的安娜卡列尼娜中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中
