《Photoshop》课程教学模式的设计与创新(共6页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7657185 上传时间:2021-11-12 格式:DOC 页数:6 大小:16.50KB
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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上Photoshop课程教学模式的设计与创新 对Photoshop课程的授课模式采用“三阶段教学”,实现教学过程与生产过程对接。对教学模式的内容、方法、考核进行了创新。 Photoshop作为一门计算机应用类软件课程正被越来越多的相关专业开设。它不仅仅应用于设计领域,同时作为一种常规应用软件,正不断被各类用户推崇并使用。作为高职院校计算机应用专业,开设这门课程的同时,如何使学生摆脱传统的教学模式的束缚,主动快速并熟练使用常用基本的工具,掌握基本的设计技能,真正动起手,熟练掌握岗位设计技能,完成工作或生活中实际的设计任务和需求,是我们在教学中一直努力改进和探索的重要课题。 经过多年教学实际经验的积累,我们已经对通过“三阶段教学”实现教学过程与生产过程对接的教学模式有了深刻的理解和教学实践应用,取得了良好的教学效果。 设计企业导师和专职教师共同授课 “前期”在校内理实一体化教学环境中,由校内专职教师教学辅导,采用校企合作公司提供的真实项目为载体,按照“教、学、做”一体化教学模式,学习基本技能。

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