2018年人教版小学五年级语文下册期末试卷及答案.doc

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1、 1 2018 年语文人教版五年级下册语文 期末试卷 及答案 120 分钟 满分: 100 分 班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 基础知识 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。( 3 分) 阻 挠 ( no ro) 勉 强 ( qin qin) 厌 恶 ( w ) 喷 香( pn pn) 称 心( chn chn) 倔 强( ju ju) 二、看拼音写 词语。( 5 分) jn qio chn sh qng mi h p cn fi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求填空( 2 分) “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,

2、用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:通过,穿透;暗地里告诉;达到饱满的、充分的程度;显露。在这个句子里应选择第( )种 解释。 亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整!祝你成功! 2 四、在括号里填上恰当的字词。( 11 分) 1( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足 ( )肠小道 万( )更新 声名( )藉 2认真对成功正如马虎对( ) 微笑对高兴正如流泪对( ) 点头对同意正如摇头对( ) 3( )的表演 飞快地( ) 发出( ) ( )的湖面 欢快地( ) 完

3、成( ) ( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( ) 4老师( )关心 我们的学习,( )关心我们的生活。 李刚( )刻苦学习,( )成绩优秀。 积累运用 五、按要求写句子。( 1 1 1 2 2=7 分) 1科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句: _ 2清澈的溪水流向远方。 改写成拟人句: _ 3在困难面前,我们必须迎难而上。 改写成反 问句: _ 4用“骄傲”的不同词义造句。 (指不谦虚) _ (指很自豪) _ 3 5写一句关于“爱国”的名人名言: _ 六、用修改符号修改病句:( 3 分) 1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 2昨天中午刮了一天的风。 3我们小队实施并制定了

4、暑假计划。 七、补充下列句子。( 6 分) 1.青山有幸埋忠骨, _ 。 2._ ,两行清泪为思亲。 3.知不足者好学, _。 八、根据学过的课文内容填空。( 11 分) 1. 下列人物是你学过 的哪篇课文中出现的? 军需处长 福勒 贝多芬 诺贝尔 孙膑 2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 _升起来。_ 的 海 面 上 , 霎 时 间 _ 。 月 亮 越 升 越 高 , 穿 过_。忽然,海面上刮起了大风, _。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个 _ 阅读理解 九、阅读跳水中的片段,回答问题。( 2+1+2+3=8 分) “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气

5、。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐4 在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声 。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。 正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他

6、爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。 扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40 秒钟 大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救 上了甲板。 1.写出孩子追赶猴子时的动词。 2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。 3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢? 4.船长的 、 、 、给我们留下了 深刻的印象,你想向他说些什么? 5 十、阅读下面文章,按要求作答。( 1+2+1+2+2+2=10 分) 秘 密 有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他 7 岁,

7、上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼 睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄( fi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫( ni)嚅( r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸

8、出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯( mn)和谅解。我看着他,看着看着 就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和

9、他一直共有着这个6 秘密。 过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整 100 个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。 1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号 前面画“” ) 菲薄: ( 1)微薄(指数量少、质量次) ( 2)瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。 A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义 3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。 4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么? 5.短文主要描写了小男孩的语言、 _和 _,表现了他是一个_的孩子。 6.想象

10、小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话) 语文实践 十一、用简要 的语言介绍清远的一个旅游景点。( 4 分) 7 习 作 两题任选一题( 30 分) 1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。 要求: 情感真实,内容具体,语句通顺。 书写工整,标点符号使用正确。不少于 400 字。 2.题目:我得到了 _ 要求: 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、 “关心”、“教训”等,把题目补充完整。 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后

11、连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于 400 字。 8 9 参考答案 基础知识 一、共 3 分,每选对一个得 0.5 分。 no qin w pn chn ju 二、共 5 分,每写对一个字得 0.5 分。 俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废 三、共 2 分,每填对一个空得 0.5 分。 辶 7 T 四、共 11 分,每填对一个空得 0.5 分。 1. 狗 马 蛇 羊 象 狼 2. 失败 痛苦 反对 3. 略 4. 不仅还 因为所以 积累运用 五、共 7 分, 1 4 小题每写对一句得 1 分。 5 小题写对得 2 分。 1. 科学是动力。 10 2. 略 3. 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢

12、? 4、 5、 略 六、共 3 分,每改对一句字得 1 分。 1. “经过”和“使”删掉一个。 2. “中午”删掉。 3. “ 实施”和“制定”调换顺序。 七、共 6 分,每写对一句字得 2 分。 1. 白铁无辜铸佞臣 2. 一寸丹心图报国 3.耻下问者自满 八、共 11 分,每填对一个空得 1 分。 1.丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马 2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来 阅读理解 九、共 8 分。 1.追赶 喊 放开 张开 走 取(每找对 3 个得 1 分) 2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头 上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得 1 分) 3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得 2 分,) 4.机智、冷静、勇敢(填对一个得 0.5 分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得

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