精选优质文档-倾情为你奉上一年级健康教育教案保护牙齿一、知识与能力： 了解牙齿的保健措施，指导学生从小养成早晚刷牙的习惯，会正确刷牙。二、过程与方法： 指导学生怎样保护牙齿，在合作交流中学习正确刷牙的方法。三、情感、态度与价值观： 通过学习，让学生明白珍爱生命，健康成长从护牙开始，培养学生健康文明的生活方式。四、教学重、难点：1、重点：知道牙齿的重要作用，学会刷牙的正确方法。2、难点：通过本次活动引起小学生对牙齿保护的重视，达到保护牙齿的作用。五、教具准备：课件、牙模具等。六、教学过程：1、猜谜语导入： (大屏幕出示)：小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷干净，吃菜吃饭全靠它。（打一人体器官） 师:牙齿是我们的好朋友，它是我们身体的一部分，那牙齿有什么作用（咀嚼、美观、发音） 师:牙齿的作用可真不小，这节课就让我们更加深入的了解我们的牙齿吧（板书课题:保护牙齿）2、 认识牙齿的构成及相关知识（1） (播放视频），通过观看视频，你知道了什么？【交流认识切牙、尖牙
