1、 1 2018 年 人教版 小学五年级上册 语文期末试卷 时间： 120 分钟 满分： 100 分 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 第一部分：基础知识积累与运用（ 30 分） 一、看拼音，写汉字。（ 5 分） u chng jn shn dn （ ）断丝连 支（ ） （ ）（ ） （ ）生 二、 下面四 组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里（ 2分）（ ） A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色 C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍 D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日
2、 三、 选择恰当的关联词填空。（ 2 分） 不但而且 虽然可是 即使也 因为所以 1、 （ ）通往广场的路不止一条，（ ）在困难面前，我们不能放弃。 2、圆明园的毁灭（ ）是祖国文化史上不可估量的损失，（ ）是世界文化史上不可估量的损失。 四、判断下列句子是否正确，对的 打“”，错的打“ X”。（ 3 分） 亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整！祝你成功！ 2 1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。（ ） 2、今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。（ ） 3、“他趴在桌子上，好像睡
3、着了。”这句是比喻句。（ ） 五、 实话实说。（ 3 分） 这学期我们学 习 了 第 九册 语 文 ， 这 本 书中 我 最 喜欢 的 课 文是 ，因为 。 六、选出下面朗读停顿正确的一个句子并打“”。（ 2 分） 1、有人 /说我是 /一个 /“三好”学生 ( ) 2、有人说 /我是一个 /“三好”学生 ( ) 3、有人说 /我 /是 /一个“三好”学生 ( ) 4、有人说我 /是一个 /“三好”学生 ( ) 七、把下列对应的句子用线段连接起来，再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句 （本卷出现的除外） 。（ 3 分） 青山处处埋忠骨， 非宁静无以致远。 宝剑锋从磨砺出， 王
4、孙归不归。 非淡泊无以明志， 梅花香自苦寒来。 春草明年绿， 何须马革裹尸还。 。 八、请在下列文学人物旁的横线上写出相对应的名著 ,别忘了书名号 !(4 分 ) 猪八戒 武松 刘姥姥 诸葛亮 九、 根据下面所描绘的情境，回答问题。 （ 3 分） 春节即将来临，家住东莞的军军不禁想起了远在四川老家的爷爷、奶奶。于是，他向父母提议春节回去看望爷爷、奶奶，父母 以回家费用大为由拒绝了。后来因为军军动之以情，晓之以理的劝说，父母终于欣然答应。想想：军军会怎样说服父母呢？请你把他可能说的话写下来。 3 。 十、语文实践。（ 3 分） 1、 用你积累的谐音歇后语写一句话。（ 2 分） 2、猜字谜，把对应
5、的字写在括号里。（ 1 分） 一口咬掉牛尾巴。 ( ) 第二部分：阅读积累与运用（ 30 分） 一、 阅读 地震中的父与子 选段，回答问题。（ 12 分） 人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了 8 个小时， 12 小时， 24 小时， 36 小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血 （ xu xi）丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第 38 个小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的
6、儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” “你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有 14 个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着（ zho zhe）。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有 14 个小孩，都活着！快来人！” 过路的人赶紧跑过来帮忙。 50 分钟后，一个安全的出口开辟（ b p）出来了。 父亲声音颤（ chn zhn）抖地说：“出来吧！阿曼达。” “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。” 4 这对
7、了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 1、在文中的括号里选择恰当的读音，用“”表示。（ 2 分） 2、把“他挖了 8 个小时， 12 小时， 24 小时， 36 小时”改为“他挖了 36 小时”好吗？为什么？（ 2 分） 。 3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。这句话是对父亲的 描 写 ， 由 此 让 我 们 感 受到 。（ 2 分） 4、在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的 ，儿子对父亲的 。（ 2 分） 5 、 文段中的父与子了不起，说父亲了不起是因为 说 儿 子 了 不
8、 起 是 因为 。（ 2 分） 6、文中除了表现父子之爱，还表现 了哪些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识（用一句话概括）？（ 2 分） 。 二、阅读下面的短文，回答问题。（ 18 分） 老师的忏悔 比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。 一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场， 他描述得很详尽，画下了一幅占地 200 英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。 第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利
9、亚老师。然而作业批回的时候，老师在第一页的右上角打了个大大的“ F”（差），并让蒙迪罗伯特去找他。 下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了 F?” 克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业5 做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的 钱，你能有那么多钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。 蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说 孩子 你自己拿主意吧 不过 你得慎重一些 这个决定对你来说很重要
10、 蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“ F”依然很大很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。 当克利亚老师带着他的 30 名学生踏进这个占地 200 多英亩的牧马场，登上这座面积达 4000 平方米 的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我才意识到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！” 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。 1、从文中找出下列词语的近义词。（ 2 分） 大胆（ ） 后悔
11、（ ） 详细（ ） 激励（ ） 2、 给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。（ 3 分） 3、蒙迪听了父亲的一番话后 ,可能会想些什么呢 ?请联系上下文，把他的心理活动描写出来。（ 2 分） 。 4、蒙迪实现理想的原因是什么？（ 2 分） 。 5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？（ 3 分） 。 6、对于文中的主人公克利亚老师，你是如何评价的？（ 3 分） 6 。 第三部分：习作积累与运用（ 40 分） 一、小练笔。（ 5 分） 这学期，我们学了几篇说明文，了解了基本的说明方法。请试着运用一些说明方法介绍一种你最熟悉的水果，可选择某一方面来写， 80 字左右即可。 二、 习作。（ 35 分） 日子是多彩的，生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的活动让你记忆犹新？请把它写下来与大家共享吧。注意把活动过程写清楚，把活动情境写具体。要求 400 字左右，语句通顺，不写错别字。
