《勾股定理的应用》说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 勾股定理的应用说课稿各位评委老师,你们好!今天我说课的题目是勾股定理的应用,下面我将从教材的地位和作用、学情 、教学目标、教学重、难点、教法和学法、教学过程六个方面对本课进行分析。一、说教材的地位和作用本节选自华东师大版八年级数学上册第14章第2节,本节是在掌握勾股定理的基础上对勾股定理的应用之一。教材在编写时注重培养学生的动手操作能力和分析问题的能力。通过实际分析,使学生获得较为直观的印象。通过联系和比较,了解勾股定理在实际生活中的广泛应用。勾股定理作为数学学习的工具,掌握好本节内容对其他内容的学习奠定基础。勾股定理的应用分为两个课时,本节课是第一课时。二:说学情 在本节内容之前,学生已经准确的理解了勾股定理的内容,并能运用它解决一些数学问题,同时也具备了一定的合作意识与能力,并对“做数学”有相当的兴趣和积极性,但探究问题的能力还是有限,对生活中的实际问题与勾股定理的联系还不明确,特别是构建数学模型还有困难,自主学习能力也有待于加强。三、说教学目标

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