精选优质文档-倾情为你奉上课次：18、19、20、21、22教学内容：体育教学的设计与实施教学目标：掌握体育教学设计的基本概念和方法，能规范编写各种计划；掌握队列队形运用的方法，正确选用教学组织形式，合理安排课的密度和负荷；懂得如何说课。教学手段：讲授与实践第五章 体育教学的设计与实施第一节 体育教学设计概述一、体育教学设计的含义是系统研究规划体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法二、体育教学设计的基本步骤为什么教学（分析确定问题，分析确定目的） 教学从何开始（了解学习准备和风格，确定教学起点） 教学达到什么标准（确定教学终点，并使之明确具体） 怎么教学（确定教学模式、方法、形式，选择教学媒体） 教学结果怎样（试验原型，形成评价和反馈） （一）为什么教学习需要分析1、学习需要-是指学生学习方面和目前状况与所期望达到的状况之间的差距期望达到的学习状况目前的学习状况=差距（学习需要）期望达到的学习状况是-指学生应当具备什么样的体育能力和素质（包括社会的、自身的）目前
