精选优质文档-倾情为你奉上全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学一年级下册语文口语交际我爱吃的水果参赛者：任爱华单位：广东省江门市蓬江区五邑碧桂园中英文学校二0一三 年 三 月一、教案背景1、面向学生：小学 2、学科：语文2、课时：13、学生课前准备：带一个自己喜欢吃的水果。4、教师课前准备：教学PPT、彩色水果图片20张（利用活动黑板，布置成水果店的货品）、一个纸箱（藏一个菠萝）。二、教学目标1、引导学生抓住水果的特点，在多种实践活动中，懂得介绍水果应抓住它的颜色、形状、味道等特点。 2、培养学生对自己爱吃的水果产生说话、写话的愿望和兴趣，善于倾听，敢于评价，学会欣赏。 3、全体学生在小组合作中学会清楚有序介绍水果，鼓励先进学生写一段通顺的话 。三、教材分析爱吃的水果以学生生活中喜闻乐见的水果作为口语交际的内容，说出自己对水果的了解，并在与同学交流的过程中，获得更多的知识，增长见识。低年级的口语交际训练要具有儿童的生活特征，让课堂成为生活的再现，让听
