精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册人教版数学折线统计图的教学设计与反思蕉岭县人民小学 陈仕伟教学内容：教科书第108110页。教学目标：1让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。 2使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。 3通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质及科学的态度。教学重难点：1.体会折线统计图的特点，学会从折线统计图中获取信息，并能作出简单的判断和预测。2.让学生通过读图，比较，认识折线统计图，体会折线统计图的特点和作用。教具准备：未完成的统计图、教学课件，答题卡教学过程：一、创设情境，谈话引入。师：同学们，请看老师给你们带来了什么？为什么要收集矿泉水瓶呢？生：环保。师：回答的真棒，看来咱们班的小朋友个个都是环保小卫士，我班的小朋友也和你们一样爱护环境，他们把平时喝完的矿泉水瓶收集起来，制成了一张统计图。（课件出示
