《热爱生命》(蒙田)教学设计及反思--(郭海燕)(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上热爱生命教学设计 灵武一中：郭海燕【教学目标】1、知识和技能：理解体会蒙田对生命本质和意义的阐述。2、过程和方法目标：理清思路，品味文章朴实又富有哲理的语言。3、情感态度和价值观目标：通过阅读学习课文，更加热爱生活，珍惜生命的每一天。【教学重点和难点】理清思路，品味文章朴实又富有哲理的语言。【教具准备】多媒体课件【教学过程】一、导入新课请学生配乐朗诵汪国真的热爱生命导入课文。热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中。这是一种心态，这是一种境界。我不去想是否怎么样，突出的是诗人对生活的态度，无论成功、爱情、奋斗