《爬山虎的脚》微课程设计方案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上爬山虎的脚微课程设计方案作者信息姓 名房鹏华联系电话0633-所教学科语文所教学段四年级电子邮件fangpenghua单位名称莒县第六实验小学微课程信息主题名称爬山虎向上攀爬的秘密选题意图爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的均匀，且没有重叠起来的。可是，爬山虎是怎样爬墙的呢？让学生通过生动的画面和讲解，理解其中的奥妙。内容来源人教版小学语文四年级上册爬山虎的脚适用对象小学语文四年级上学期教学目标1、了解爬山虎的脚的样子。2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。3、感受作者的细心观察。教学用途课前预习 课中讲解或活动 课后辅导 其他（请简要说明你将如何使用该微课程）讲解：(1)课前预习：在课前将微视频和导学案一起发给学生，让学生结合学习任务观看视频，进行自主学习，形成质疑。 (2)活动：学生带着自主学习产生的质疑在教师引导下重看视频，并通过观察思考，最后完成一定的训练题，巩固、提升学习