精选优质文档-倾情为你奉上爱如茉莉第二课时教学设计教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2品读文本，引导学生关注文中的细节，抓住重点字、词、段来领悟“爱如茉莉”。3联系生活实际体会生活中的爱，理解“真爱就像茉莉”的深刻含义。教学重点：通过对细节描写的品读，感受人物间平淡而感人的真爱。 教学难点：结合对语言文字的品读，理解 “爱如茉莉”的内涵。教具准备：多媒体课件教学过程：一、 复习导入 同学们，你们见过茉莉吗？茉莉有什么特点？（洁白纯净、缕缕幽香）那么，在作者眼里茉莉又是怎样的呢？（平淡无奇）可是在妈妈眼里却觉得爱就像茉莉。当作者听到这句话的时候是怎么想的？（这也叫爱？）如果给这句话加个标点符号的话应该加什么标点呀？意思是什么？（这不是爱）。是啊，爱怎么能跟平淡无奇的茉莉相提并论呢？可是随着故事的发展，作者认为平淡无奇的茉莉却变得洁白纯净，散发出缕缕幽香，最后作者竟发自内心的感叹：“哦，爱如茉莉，爱如茉莉！”是什么事让作者发生如此大的改变呢？（妈妈生病住院，爸爸去照顾妈妈这件事）二、品味细节，感受
