《语言的锤炼》优秀教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上语言的锤炼教案【教学目标】1、了解语言锤炼的具体内容和方法。 2、掌握语言锤炼功能和意义。 3、学会长短句的相互转换。 【教学重点】1、改写排比句。 2、句子的衔接和呼应。 3、会运用过度。 【课时安排】 2课时【教学过程】 一、导学、导思： 1何为语言的锤炼。 2语言的锤炼由哪些基本要素组成？ 3语言的锤炼有哪些类型？明确：语言修改与锤炼的两个层次纠正、弥补自己的失误打磨、润色、精益求精冗杂简洁单薄丰富肤浅深刻呆板生动二、整齐与变化整齐排比A话语中本来就包含几个层面调整句式，使之对称、对应重复其中某些词语使成排比B话语原只有一层意思将原有意思分解、扩展成几个侧面，一气说出以原意为基础，组织句式相同的几句话陪衬、烘托变化A重复有时重复是必要的重复有强调作用重复有呼应作用B变化词语、句子都要注意变化，行文就可活泼整齐与变化结合，整齐中务求变化