《老爷爷赶鹅》教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上老爷爷赶鹅教学设计教学目标1. 学唱歌曲，以亲切自然的歌声叙述活泼风趣的故事。2. 初步具备用二部轮唱的形式进行歌曲演唱的能力。教学重、难点1. 学唱歌曲，快节奏地唱词做到准确、清晰。2. 二部轮唱和谐一致。教材分析老爷爷赶鹅是一首活泼、风趣的二部轮唱歌曲。歌曲短小集中，以卖鹅的老爷爷与路人的对白，引出风趣、形象的鹅叫模仿声，生动地刻画了老爷爷赶鹅的场面，具有较强的生活气息。歌曲为C大调，单乐段重复带扩充的结构。第二声部在第一声部演唱两小节后进入，形成二部轮唱。轮唱的前八小节多属平行三度和声音程，音响较丰满、协和、悦耳。在第19小节处汇合成同一音调，在“”的反复中结束。教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入新课师：今天我们来学唱一首罗马尼亚歌曲老爷爷赶鹅。二、节奏练习1. 师：老爷爷养的鹅非常活泼，一路上叫个不停。2. 出示节奏 X X X X X 0 X X X 0 嘎 嘎 老爷 爷