一年级数学优秀教案(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上6和7的认识 张 兰教学内容：教科书第42页到45页6和7的认识及相关练习。教学目标：1使学生能正确地数出数量是6和7的物体个数，会读、会写数字6和7。2使学生知道7以内数的数序，会比较7以内数的大小。3使学生掌握6和7的组成。4结合插图对学生进行热爱劳动的教育。教学重点：学生能正确数出数量是6和7的物体的个数，会读、会写数字。教学难点：学生会正确书写数字6。教具准备：主题图、点子图、数字卡片、计数器、直尺图、鱼图、小棒等。教学过程：一、创设情境，生成问题1、师：我们以前学习了哪些数字？2、导入新课师：你想知道更多的数字吗？你想知道它们在日常生活中的作用吗？猜一猜我们今天学习什么？（板书：6、7的认识）；学生领读、齐读。二、探索交流，解决问题1、数数师：（出示主题图）图上有些什么？师：请同学们数一数，图上有多少人？ 师：你是怎样数教室里的人数的？ 师：还可以怎样数？ 生：先数学生6人，再数一位老师，是7人