七年级《人与自我》地方课程教学设计(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上七年级人与自我地方课程教学设计年级七年级课时第一课时地点教室主题认识人与自我内容第一课 步入我的初中时代教学目标1、 让学生懂得观察、体验、参与校园生活，帮助学生了解有关校园环境信息，使学生尽快熟悉新环境，适应新生活。2、 让学生掌握环境适应能力的一般技能和方法，提高适应新环境的能力。通过对学校的了解，培养学生热爱学校的热情，让学生尽快对新环境有归属感教学方式活动交流教学过程一、导入师：请同学们读一读“情境在线”中的情境，然后谈一谈自己来的新校园的感受。师：从今天开始我们正式进入到初中时代，我们一起来认识一下我们校园我们的同学和我们的老师。二、活动活动一：参观新校园带领学生参观校园，并对学校的各个部门的位置、设施、功能及负责人等做详细介绍，帮助学生熟悉校园环境。活动二：“滚雪球”和“打开千千结”按照学生用书的要求进行