精选优质文档-倾情为你奉上第十九章一次函数教案19.1.1变量教具;课件, 直尺,三角板教学目标知识与技能:理解变量与函数的概念以及相互之间的关系。增强对变量的理解过程与方法:师生互动,讲练结合情感态度世界观:渗透事物是运动的,运动是有规律的辨证思想重点:变量与常量难点:对变量的判断教学媒体:多媒体电脑,绳圈, 教学说明:本节渗透找变量之间的简单关系,试列简单关系式教学设计:引入:信息1:当你坐在摩天轮上时,想一想,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?信息2:汽车以60km/h的速度匀速前进,行驶里程为skm,行驶的时间为th,先填写下面的表格,在试用含t的式子表示s.t/m 1 2 3 4 5s/km新课: 问题:(1)每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,日场售出票205张,晚场售出票310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影受出票x张,票房收入为y元,怎样用含x的式子表示y? (2)
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