七年级生物下册-第四单元-第六章-第一节《人体对外界环境的感知》教案-(新版)济南版(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上人体对外界环境的感知教案【教学目标】1.知识与技能(1)掌握眼球和耳的结构及各部组成的功能。(2)描述视觉的形成过程。(3)说出近视的成因及预防的方法。(4)掌握眼和耳的卫生保健。2.过程与方法(1)通过视频教学掌握眼球和耳的结构、视觉和听觉的形成过程、近视形成等知识。(2)通过知识拓展环节掌握角膜移植、捐献和人造角膜、人工耳蜗的知识。(3)通过模型演示掌握眼球和耳的结构及功能,增强学生应用知识的能力。3.情感态度和价值观 (1)通过学习与人体有关的感知器官,形成自觉保护视力,注意用眼用耳卫生的意识。(2)通过本课学习,培养学生关爱和帮助有视觉障碍和听觉障碍的人群的情感态度。【教学重点】1.眼球的结构和视觉的形成。2.耳的结构和听觉的形成。【教学难点】1.通过眼球的模型和视频掌握眼球的结构和各部分组成的功能。2.凸透镜成像演示掌握视觉的形成过程及近视的原因。3. 观察和测量的区别。【教学方法】师生互问互答学习;模型展示形象直观教学;观看视频激发兴趣教学;知识

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