精选优质文档-倾情为你奉上中国建筑的特征教学设计唐山一中语文组 崔建红【教学目标】1.知识与能力：掌握科普类文章的语言特点，把握其阅读技巧和规律，提升阅读能力；了解中国建筑的基本特征，能够在生活中加以辨识。2.过程与方法：引导学生理清文章结构，把握文章内容，运用讨论探究法，加深对中国建筑特征的认识，提升学生的探究问题的能力。3.情感与价值观：引导学生加深对中国建筑的了解和对梁思成人文精神的理解，激发学生对中国建筑的热爱之情，领悟作者强烈的爱国心。【教学重点】1.科普类文章阅读规律的总结和归纳。2.对中国建筑特征的理解。3.对梁思成建筑情感的理解。【教学难点】1.培养学生的阅读兴趣，深入理解作者观点。2.科普类作品的阅读方法的归纳和巩固。【教学安排】两课时第一课时：科普类文学作品阅读技巧的探究。第二课时：课文思想内容的深入挖掘和梁思成建筑情感内涵的探讨。【教学方法】讲授法、归纳法、探究法、展示法相结合。【教学过程】第一课时 科普类文体的阅读技巧一.课前预习：1.理清文章思路，明确写作顺序。
