精选优质文档-倾情为你奉上作文课教学设计一、教学目的：1、作文评改反思，提高记叙文写作技巧；2、深入学习读后感、观后感的文体写作特点。二、教学重点：熟悉并掌握读后感、观后感这一文体的写作。三、作文写法指导：（一）记叙文：寒假记事总体而言，“寒假记事”这篇作文大家都写得不错，大部分都能综合运用多种修辞手法，叙事完整，思路清晰、卷面整洁漂亮，部分同学语言比较优美，立意新颖、深刻，亮点较多。优秀作文：2、缺点：但还是存在一些问题。个别同学卷面质量差，错字病句较多（殴打、己/已/巳、自怨自艾/期期艾艾/方兴未艾、一发不可收拾/一发不可收），标点不清，叙事繁冗，详略不当，犹如流水账。3、改进措施：（1）平日加强书写练习，以严肃端正的态度对待每一次作文； （2）叙述中适当增加情感体验，学会抓典型事件。如XX同学朗读时哭了，可见所写事件蕴含了她丰富的感情，但是却未能成功的感染读者，可见这篇文章还有很大的提升空间，需要提高场面和人物形象的再现能力，抓取最让自己感动的细节深入刻画描写，以情感人。（3）另外，我们从爸爸的花儿落了中
