中班语言活动春雨(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上活动名称：中班诗歌春雨活动目标：1、 通过欣赏朗诵诗歌，激发学习诗歌的兴趣；2、在理解诗歌的基础上学习有表情的朗诵，基本掌握诗歌内容。活动准备：春天背景图一幅，诗歌图谱一张，小插片若干活动过程：一、 直观教具出示（春天背景图），引发学习兴趣，导入活动提问：“这是什么季节？”（春天） “这是什么天气？”（下雨） “春天下的雨叫什么雨？”（春雨：引出诗歌主题） “春雨落下来发出什么声音？”（滴答） “谁喜欢春雨？”（种子、桃树、麦苗、小朋友） “它们遇到春雨后怎么样了？”（发芽、开花、长大、种瓜）我们跟着春雨一起看看它们怎么样了（导入下一环节）二、教师有感情地朗诵诗歌第一遍，教师边指出图中相应的实物边朗诵提问：“诗歌叫什么名字？”（春雨） “谁喜欢春雨？”（种子、桃树、麦苗、小朋友） “它们对春雨说了什么？”（下吧，下吧，我要）第二遍，教师声情并茂地朗诵诗歌，请幼儿记住“它们”对春雨说的话