中国区域生态环境问题及其防治途径(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第五节 中国区域生态环境问题及其防治途径【学习目标】1通过阅读文本知道中国生态环境的现状、成因及其防治措施。2运用“中国的生态环境脆弱区图”分析中国区域生态环境问题的分布、形成的自然背景和人为原因。3通过阅读文本以及相关资料，深刻认识到中国生态环境治理的紧迫性。【教学重点与难点】重点：中国区域生态环境问题的分布、形成的自然背景和人为原因及防治措施难点：中国区域生态环境问题形成的自然背景和人为原因【教学用具】多媒体课件【教学方法】图表分析法、比较法等【教学过程】教 学 过程师生活动设计意图展示未被破坏的生态环境图片和已出现生态环境问题的图片。通过两组图片进行对比，学生能得出生态环境治理的紧迫性，培养环保意识。以图片的展示引出本节内容，再现学习目标。通过演示，让学生明确学习目标。阅读障碍问题课程延伸问题1盐渍化和次生盐渍化的区别？ 答：由于