人教版小学数学四年级下册说课稿三角形内角和(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三角形内角和说课稿尊敬的各位评委：大家下午好，我今天说课的内容是人教版四年级下第五单元三角形的内角和，恳请各位评委老师指导我的说课，使我更好地成长。一、说教材(一)教材的地位和作用三角形内角和一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容,是在学生学习了三角形的特性以及三角形三边关系,三角形的分类之后进行的,在此之后则是图形的拼组,它是三角形的一个重要特征,也是掌握多边形内角和及解决其他实际问题的基础,因此,学习,掌握三角形的内角和是180这一规律具有重要意义。(二)教学目标基于以上对教材的分析以及对教学现状的思考,我从知识与技能,教学过程与方法,情感态度价值观三方面拟定了本节课的教学目标:1.通过量一量,算一算,拼一拼,折一折的小组活动的方法,探索发现验证三角形内角和等于180,并能应用这一知识解决一些简单问题。2.通过把三角形的内角和转化为平角进行探究实验,渗透转化的数