精选优质文档-倾情为你奉上再见了，亲人【教学目标】1理解志愿军战士与朝鲜人民之间比山高比海深的真挚情谊，体会中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。2联系上下文理解词语及句子的含义。3学习文章叙事抒情相结合，通过具体事例来表达中心的写作方法。【教学重点】借助朝鲜人民与志愿军送别的情景感受人物形象，体会文章表达的思想感情，领悟文章表达思想感情的方法。【教学难点】体会文章表达的思想感情，领悟文章表达思想感情的方法。【教学过程】 （一）回顾课文，创设情境1课文中写到了哪些亲人？板书：大娘 小金花 大嫂 代表朝鲜人民2从题目看，课文主要写什么内容？（朝鲜人民与志愿军送别的情景）3激情导入：走进文本，感受朝鲜人民与志愿军送别的情景。（二）整体感知，梳理事件1自由朗读1-3段，根据课文内容归纳志愿军战士在与朝鲜人民分别的时候，回忆了哪些事情？2学法指导：在文中用“（ ）”将具体事情标出来，再反复读一读，结合表格用简练的语言概括一下事件的起因、经过、结果。主要人物典型事件大娘小金花（
