精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册语文教学反思冬阳.童年.骆驼队 教学反思今天,教学冬阳.童年.骆驼队一课,学生在品读课文,感悟童年的之后,我让学生分角色朗读课文,进一步回味童年,最后拓展延伸,让学生谈谈自己的童年,从而珍惜童年。我引导学生谈谈过学习这 在本课的教学中,我主要是引导学生反复朗读,在朗读中体会作者的感情,在朗读中品位作者的语言。正所谓“书读百遍,其意自见”在学生充分阅读,充分了解课文内容之后,再让学生说说作者为什么要用这样一个题目,学生的兴致很高,畅所欲言,我也欣慰不已。晏子使楚这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成,三个小故事的记叙方法基本上一致,都是先写楚王想侮辱晏子,再是写晏子智斗楚王,最后写楚王只好认输。 回想自己的课堂教学,做得较好的是: 整个教学环节还是不错的,放开让学生自读自悟,给了学生比较多的学习讨论时间。课堂是学生学习的阵地,他们才是课堂的主人,要