中小学心理健康教育C级教师培训作业(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教师心理健康对学生的影响 一、前言:常言道:“亲其师、信其道。”俄国教育学家乌申斯基也曾有过这样一段话:“教师的人格,就是教育工作中的一切。”教师的心理状况会影响教师对学生的态度和评价。心理健康的教师能以愉快而安详、沉稳而冷静的态度对待学生,以热情、豁达、诚恳的人格魅力影响学生,用和蔼、真诚的语言解决师生之间出现的矛盾,时时处处使学生感到亲切、温暖,感到有一种无形的吸引力,这对培养学生的无私、互助、诚挚、谦虚、大度、顽强等优良品质起着重要作用。反之,教师不能正确控制自己的情绪,不能理智地对待各种遇到的问题,往往造成对学生的心理伤害。 因此我认为,教师要保持朝气蓬勃、积极向上的乐观性格,对学生世界观、人生观、性格的形成和发展有着不可估量的作用。二、实验事实“罗森塔尔”效应:心理学中有个著名的“罗森塔尔”效应,讲的是教师的期望对学生的影响。试验者从几个班中随机抽取一些学生,这些学生有学习好的,有学习差的,大部分是平平常常的

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