人教版七下语文第四单写作《怎样选材》教案(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课题： 作文训练怎样选材 学 科：语文 执教教师： 洪日升 执教班级：704班课时安排： 3课时 教材分析新课标强调，初中阶段学生要能写简单记叙文，并能恰当运用各种表达方式，有真情实感。语文课程标准中要求：“写作要力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。本次作文训练怎样选材再次体现了这样的写作要求。学情分析学到这时候已过期中，经过前一阶段的学习，多数学生积累了一定的写作知识，具备了一定的写作经验。因此在教授时，既要学习新知怎样选材，更是对前面知识能力的综合运用的实践。教学目标1.了解作文在选材方面的具体要求。2.引导学生分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。教学重难点教学重点：1.分析作文选材常出现的问题，提