人教版六年级数学上册百分数的认识教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上百分数的意义和读写教学设计【教学目标】1.结合学生生活实际,借助学生的生活经验,使学生理解和掌握百分数的概念,知道百分数与分数之间的区别,会正确读、写百分数,会解释日常生活中常见的百分数。2.在理解百分数的意义的过程中,培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。3.通过搜集学习材料并进行一系列的讨论和研究,使学生体验数学与日常生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,帮助学生树立学好数学的信心。【重点难点】1.理解和掌握百分数的意义。2.正确理解百分数和分数的区别。【教学过程】一、复习导入同学们,前面我们学习了分数,知道了分数表示的意义和读写方法,下面我们看这样几道题目。出示题目:(1)8m是10m的几分之几? (2)46kg是100kg的几分之几? (3)一张桌子的高度是 m。 (4)一张桌子的高度是长度的 。 引导学生说出(1)和(2)的列式和答案,并根据(3)和(4)叙述分数的两种意义:(3)中的分数表示一个具体的数据;(4)中的分数表示两个数量之间的倍数关系。其

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