精选优质文档-倾情为你奉上人教版六年级下册数学反比例说课稿说课人：张智渊一、说教材（教材分析）：本节课时义务教育课程表准实验教科书小学六年级数学下册第三单元中的内容，这部分内容是在教学比和比例知识的基础上进行教学的，着重使学生理解反比例的意义，反比例关系是比较重要的一种数量关系。学生理解并掌握了这种数量关系，可以加深对比例的理解，并能应用它解决一些简单的反比例方面的实际问题，为学生往后学习中学数学、物理和化学打下基础。二、学情分析：大河八小六年级全体同学总体基础较扎实，大多数同学都好学上进，但两极分化突出，尤其是新问题解决方面、知识迁移和灵活应用方面较为突出。其中的几名同学学习不主动、怕动手、怕动脑，这需要教师要善于有目的、有针对性地设计问题情境，营造良好的学习氛围，激发和调动他们的学习积极性和主动性。三、教学目标：义务教育数学课程标准，结合教学内容和学生实际，兼顾知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观，确立以下三方面的学习目标：1、理解反比例的意义，能根据反比例的意义正确判断两种量是否成反比例。2、提高学生归纳、总结和概括的
