精选优质文档-倾情为你奉上25两个铁球同时着地教学目标知识与技能1.了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威、执著地探求科学真理的精神。2.会认、会写本课的生字。正确读写词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文。初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等的描写来表现人物品质的方法。过程与方法1. 在自学的基础上填空，理解字、词、句。情感态度与价值观：学习伽利略独立思考，敢于破除迷信，尊重实践的科学精神和认真研究的科学态度。重点难点理解伽利略试验的过程与结论并受到启发,初步学习一些描写人物的基本方法。教学准备：课件 教学课时两课时教学过程第一课时教学目标1.初读课文,学习生字、新词。2.了解课文内容,理清文章层次。教具准备两个大小不一样的铁球。教学过程一、激情导入1.同学们,老师手中有两个大小不一样的铁球。如果同时从同一高度松开手,会得到什么样的结果?(同时着地。)历史上谁先得出了这样的结论?(伽利略。)2.请简单介绍你对伽利略的了解。1564年,伽利略出生于意
