书信传佳音(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上书信传佳音青岛经济技术开发区黄浦江路小学 管玉【案例背景】1.现代社会人们习惯于用电话、手机、传真、媒体、电脑等快捷通信工具,有事人们喜欢发个电子邮件,很少有人用书信与他人联系,书信这种传统通信方式越来越被人们疏远和淡忘。2.2008年5月12日我国四川汶川发生了特大的地震,电缆光缆遭到破坏,通信短时间内陷入一片瘫痪状态。身处灾区的人们如何及时与外界的亲人取得联系?【理论依据】本活动主题是根据品德与社会课程标准(实验稿)中“我是中国人”第12条“学会一些常用的通信方法,感受通信与人们的生活关系。”的要求编写的。通信是人类社会主要的交往形式,与人们的社会生活息息相关。活动目标1.知道一些常用通信方式的常识,比较各种通信方式的优缺点。2.了解在邮局工作的人们的辛苦,尊重他们的劳动。3.提高实际通信能力,学会根据实际情况采取适当的通信方式。活动准备1.教师准备:课件、实物信封(特快专递、航空信封、挂号信)2.学生准备:课前调查了解邮局工作人员一天的工作。3.搜集通信方面的资料。【

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