人教版小学美术六年级下册-教案-第-9-课--二十年后的学校(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第9课 二十年后的学校教学目标:1知识:了解学校的各种设施配备,学会设计规划学校布局。2技能:学会设计未来学校蓝图,并能用各种材料制作建筑模型。3情感:对母校的热爱,对美好未来的追求。教学重难点:1各种方法、材料制作未来的学校模型。2大胆想象,小组协作,创想出与众不同的学校创意。教具准备:课件、学校平面图、不同材料的立体学校模型(34个)、示范的作品(半成品)教学过程: 第一课时一、我们的学校1歌曲:毕业歌听这优美的旋律,是广为流传的毕业歌。不久的将来我们就要告别小学生活了,你想到了什么?(学生谈)2我们回忆起在学校里度过的快乐时光。让我们一起再来看看我们的学校,(本校的照片)虽然我们的环境比较简陋,但在教室里大家一起学习、在操场上一起游戏,校园的每个角落都有我们美好的回忆。3想不想到城市里看看那儿的学校是怎样的呢?(出示现代化的大学校图片或录像片断介绍)(大门电动感应)(教学楼宽敞明亮)(操场塑胶跑道、绿草坪)(综合楼实验室、

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