精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学数学三年级上册倍的认识说课稿下面我将从教材分析、教学目标、重难点、教法学法、教学过程和教学评价等几方面来进行说课一、教材分析：倍的认识是新课标三年级数学上册第五单元的内容。本节课主要学习本单元的例1，即认识倍的概念。倍的认识是以前老教材是二年级下册的内容，现在的新教材是拿到三年级来上的。倍是一个抽象的概念，因此，学生学习“倍”有一定的困难，但它是一个重要的概念，它与分数、百分数、比之间有着密切的联系，是后续这些概念的学习基础。所以这节课一定要让学生建立“倍”的模型，清晰地理解“倍”的内涵，.如果对倍的概念的理解不深刻，不全面，必然导致片面的理解成“见倍就乘”高年级就不好纠正了。二、教学目标：(1)在充分感知的基础上，理解一个数的几倍的含义，初步建立倍的概念。(2)通过动手操作，培养几何直观。(3)使学生初步体会数学知识与日常生活的联系，培养学生观察、操作、分析及语言表达的能力，养成良好的学习习惯。三、教学重点：经历“倍”的概念初步形成过程，建立“倍”的模型。教学难点：理解一个
