人教版语文六年级下册-古诗词背诵-教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 古诗词背诵教案教学内容人教版六年级语文下册古诗背诵教学目标1熟读并背诵所有古诗，增加课外古诗积累。2简单了解古诗作者及背景，体会作者的思想感情。3学会简单赏析、鉴赏古诗。教学重点背诵所有古诗教学难点体会作者的思想感情。教学准备工具书、收集关于10首古诗词的逸闻或故事课时安排1.学生在课外进行，可分解到平时各周。2.可在复习时集中进行。教学设计环节提示教学流程第一板块自学一、充分自学（学生可在课外进行，分解到平时各周。可在复习时集中进行。）1根据拼音和工具书，读熟10首古诗词。2根据注释和其他工具书，大致了解10首古诗词的意思。3背诵古诗词。二、收集关于10首古诗词的逸闻或故事。如：曹植的故事，于谦的故事，郑燮的故事等。三、有机联系，拓展读江畔独步寻花春望第二板块交流一、交流展示（10首古诗词）1运用比赛的方式，同桌或小组展示背诵成果（比如