人类遗传病说课(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上必修2第5章 第3节 人类遗传病说课稿沂源二中高三生物 王宗函一、说教材在“基因突变和其他变异”这一章中,前两节介绍了可遗传的变异,而基因突变和染色体变异会导致生物性状的改变,在人体则可表现为某种疾病。教材中关于普通感冒和肥胖的问题探讨,以及由此引出的人类其他的疾病是否是遗传病的讨论,正是涉及到遗传物质是否改变的问题,也是本节首先要解决的问题。遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病。因此,学完基因突变和染色体变异之后,再进一步学习人类遗传病的类型,了解遗传病的监测和预防,关注遗传病给人类造成的危害,顺理成章,同时也是高中生应该具备的基本科学素养。本课时是可遗传的变异的理论联系实际的延伸,通过有关的教学,要使学生进一步加深对本章内容的理解。二、说教学目的(一)知识目标:1.了解人类遗传病的主要类型。2.了解遗传病对人类的危害。(二)能力目标:1.通过介绍遗传病的类型,培养学生观察、分析、判断的思维能力。2.通过复习旧知识引出新知识,培养学生温故知新、注重知识内在联系、知识迁移的学习方法。3.通过

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