精选优质文档-倾情为你奉上人美版一年级美术下册第1课船教案设计内蒙古根河市得耳布尔小学 程伟丽学情分析：在对一年级学生的学习习惯观察中我发现：他们比较喜欢自己独立完成美术作品，沉浸在自己的美术天地中，心理上对于同学之间的合作学习还不能很好的参与、接受。教材分析：本课是以船为载体，从感知、认知到思索、表现，多层面地拓展学生学习的时空。课文首先一提问方式引发学生主体的感知：你见过什么样的船呢？师生开始共同探索船的由来、发展、用处及类型。坐船的感觉是怎么样的呢？引入身临其境的记忆和感受。向同学介绍你感兴趣的船上有些什么。了解和交流他人的经历、见识和乐趣。启发性的文字语言很贴切地打开了探究性学习的局面。教学目标：1、了解船的基本常识和用途。2、运用基本型组合的方法，以绘画、制作的形式大胆表现想象中的船。 3、根据船的用途及自己的感受大胆进行想象。教学重难点：重点在于：运用形状组合的方法，大胆表现想象中的船；难点在于：结合生活中的船及其用途，大胆进行想象并表现新颖而美观的船。教学准备：船的图片及图像资料，水彩笔、油画棒等。
