2018学年湘教版五年级语文下册期末试卷(附答案).doc

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资源描述

1、 1 2018 年语文 人教版 五年级下册语文期末试卷 120 分钟 满分: 100 分 班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 二、选择正确的读音。( 4 分) 粽( zng zhng)坠( zu zhu) 镰( lin nin)懦( lu nu) 症( zhn zhng)侦( zhn zhng)徊( hui hu)魔( m m) 三、给下面的多音字注音。( 2 分) 重 要 ( yo ) 要( yo )求 兴( xng )奋 兴( xng )旺 四、找出错别字并更正。( 3 分) 夜 暮 降临( 幕 ) 妙趣 恒 生( 横 ) 毫不 忧 豫( 犹 )

2、联 妹 演出( 袂 ) 五 采 斑斓( 彩 ) 纯真 毫 爽( 豪 ) 五、组词。( 3 分) 例: 掷( 投掷 ) 鉴( 鉴赏 ) 携( 携带 ) 腾( 腾飞 ) 租( 出租 ) 俯( 俯视 ) 七、写出下面句子中加点词语的反义词。( 3 分) 1、马蹄溅起的水声,增添了密林的 幽静 ( 喧闹 )。 亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整!祝你成功! 2 2、我坐在田边,感到非常 失望 ( 希望 )。 3、那阳光 强烈 ( 柔和 )得近乎 粗鲁 。( 温柔 ) 八、选词填空。( 6 分) 安慰 安排 安定 1、搬家那天全家人忙活了好久才

3、( 安定 )下来。 2、这次考试小红没考好,老师来( 安慰 )了她。 3、搞卫生了,卫生委员( 安排 )我们组去扫操坪。 十、按要求写句子。( 2 分) 1、改成拟人句。 小溪的水哗哗地向东流去。 例:小溪的水唱着欢快的歌儿向东流去。 小溪的水哗哗地向东飞奔而去。 2、改反问句。 大象的节目表演得很精彩。 例:难道大象的节目表演得不精彩吗? 十一、修改病句 。( 2 分) 1、奶奶常给我们讲她过去的往事。 (重复罗嗦) 奶奶常给我们讲她过去的事。或者:奶奶常给我们讲她的往事。 2、到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。 (搭配不当 ) 到处丢纸屑,是一种不讲卫生的坏习惯。 十三、把句子排列通

4、顺。( 5 分) ( 2 )一到家,我便找村上的小朋友去玩。 ( 5 )狗剩说:“玩猫捉老鼠!”大家高兴地点了点头。 ( 3 )我找来了马小虎、狗剩、拴柱、光山他们几个。 3 ( 1 )一天,我和爸爸、妈妈 回农村去看望奶奶。 ( 4 )我们商量着到底玩什么游戏。 十四、按课文内容填空。( 5 分) 1、死去元知万事空,但悲不见九洲同。 王师北定中原日 , 家祭无忘告乃翁 。 2、因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,简直就像 一片霍霍燃烧着的火焰 , 闪烁着 , 消失了 。 十五、作文。( 30 分) 要求: 父母、老师乃至社会都关心爱护着我们,我们是否需要

5、学会关心别人呢?我们应该怎么学会关心别人呢?请以 “我学会了关心 ”为题,写一篇记叙文 ,要 语句通顺、字迹工整,字数 400 字左 右。 三、作文:( 30 分) 写作要求:自由的写自己熟悉的人、事、景、物,说自己想说的话,要表达自己的真实情感民。 写作提示:注意写作要有顺序,语句要通顺,标点要正确,字数在 300 字以上。 写作题目:自拟 3、我会写近义词、反义词。( 4 分) 近义词:艰难 ( ) 寂静 ( ) 反义词:轻松 ( ) 和蔼 ( ) 4、我会选词填空。( 8 分) 坚定 坚决 坚强 赵华是个( )的孩子,受了委屈,从不轻易掉泪。 运动员们迈 着( )的步伐,走进运动场。 战

6、士们表示( )完成任务。 5、我会写句子。( 6 分) 4 鸟妈妈怎能把自己的孩子丢在大火中不管呢?(改为陈述句) 他沉溺于网络世界,学习成绩一落千丈。(改为反问句) 第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘 。(缩写句子) 风吹小树。(扩句) 天气十分恶劣。 他坚持锻炼身体。(用关联词合并成一句话) 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句) 。 二、阅读:( 30 分) (一)课内阅读。( 10 分) 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的

7、光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边 ,撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 1、这段话选自 的散文 。 (2 分 ) 2 、 找 出 段 落 中 的 比 喻 句 画 上 “ ”。 这 个 句 子 是 把 “ 春 雨 ” 分 别 比作 、 、 ,表现了春雨 的特点。( 5 分) 5 3、这段话表达了作者 的感情。( 3 分) (二)、课外阅读( 20 分) 我爱家乡的木棉树 我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。 家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。 春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙,细如牛毛。高大挺拔的木棉树上

8、结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天,木棉花开了。有的只绽开两三瓣,有的全开放了,露出嫩红的花蕊。从远处看,木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰,把天际染得通红。 到了炎热的夏天,木棉树又换上了翠绿的夏装,长得格外挺拔秀丽。圆 长嫩绿的叶子,绿得透明,像一块块无瑕的碧玉。一场大雨后,木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠,好像一颗颗透明的珍珠,更惹人喜爱。 秋天,百花都(枯黄、枯萎)了,木棉树的叶子却长(得、的)更绿更(密、蜜)了。尽管下着霜,木棉树却和往常一样的挺拔,(显露、显示)出顶风斗霜勇敢顽强的风格。 寒冷的冬天,西北风卷着雪花,许多花草树木经不起风雪的考验,木棉树却勇于拼搏,傲然挺立。树枝上开满

9、了银花,一阵风吹来,雪球儿簌簌地落下来。 我听说木棉树也叫“英雄树”,它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期 ,有一位战士就义在一棵木棉树下,用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”,怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢? 我爱我的家乡,更爱家乡的木棉树。 1用“”把短文分成四部分。其中第二部分是按照 _顺序记叙的。 (5 分 ) 用“”标出最能概括第二部分段意的句子。 (2 分 ) 2用“”划去第 5 自然段中用错的字或词。 (2 分 ) 3在第 3 自然段中,用“ ”划出一个比喻句,用“ ”划出一个拟人句。 (4 分 ) 4用“ ”划出文中的一个反 问句,并改成陈述句。 (2 分 ) 6 5归纳中心思想。 (5 分 ) 本文通过记叙 ,赞美了木棉树 ,表达了作者 的思想感情。 三、作文:( 30 分) 写作要求:自由的写自己熟悉的人、事、景、物,说自己想说的话,要表达自己的真实情感民。 写作提示:注意写作要有顺序,语句要通顺,标点要正确,字数在 300 字以上。 写作题目:自拟

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