精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册习作5教案苏教版四年级下册习作5教案苏教版教学目标： 1、读懂例文前的习作要求，通过讨论，了解写研究报告的一般步骤和方法。 2、读懂例文我家门口的植物，了解例文的材料选择和安排，能模仿例文写一篇简单的研究报告。 3、激发观察植物、研究植物、保护植物的兴趣。 教学重点： 1、读懂习作要求，了解研究报告。 2、仿照例文写一篇简单的研究报告。 教学难点： 通过仔细观察，发现植物的特点，并确定自己的研究方向。 教学过程： 一、导入 今天我们来认识几位著名的科学家 （图片出示同学照片） 大家别笑，其实人人都能当科学家，人人都能进行科学研究。这节课，就请你当一回科学家，写一篇研究报告。 （板书：研究报告） 二、明确习作要求 1、请翻开书96页，默读习作要求，然后告诉我，这次我们研究什么。 这次我们研究什么呢？（答：植物） 生活中处处可见植物，我们美丽的校园里就有不少呢。想不想欣赏一下美丽奇妙的植物呢？（出示幻灯片） 你想研究哪种植物呢？ 2、光有目标可不行，咱们还要知道，怎样进行研究。请大家把习作要求齐读一遍，并找出其中的关键
