以核心素养为导向-设计初中英语教学目标(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上以核心素养为导向,设计初中英语教学目标 以英语学科核心素养为导向的单元目标设计 以冀教版九年级Unit2 Great People为例 单元目标设计是以核心素养、课程标准、教学内容、教学对象、教学环境等相互结合为基础的。可由师生共同设计目标,调动学生学习参与的积极性与主动性,应具有指导性、概括性、科学性。 1.语言知识目标: (1)重要词汇:life、meaning、dialogue、successful、survey、neighbour、mind、century、lifetime、solve、anyone、death等。 (2)掌握重要短语:think of、be different from、succeed in、have success in、write down、be famous for、be famous as、make a mistake、give up、come up with、in the 1960s、It is said that等。 (3)功能句型:What

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